EULENGRUPPE

Altersgemischte Gruppe:
Kinder in der der Eulengruppe sind  im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt.

Team:
Claudia Steinkohl
Staatlich anerkannte Erzieherin
Gruppenleitung

Elisabeth Kölbl
Staatlich anerkannten Erzieherin

Jessica Keller (Mo, Di)
Staatlich anerkannten Erzieherin

Nina Mertens (Mo, Di, Do, Fr.)
Staatlich anerkannten Kinderpflegerin

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Aktuelle Projekte

In der Eulengruppe steht alles auf „Eingewöhnung“. Die ersten neuen Kinder sind eingetroffen und haben sich schon gut eingelebt. Wir spielen Spiele, „schauen, wie es so läuft“ und üben das Stillsitzen im Morgenkreis. Wir lernen im Kreis die Jahreszeiten, die Monate und das Datum. Die Wochentage vertiefen wir bis Ende November mit dem Projekt: „Wilma Wochenwurm“.

Wir gehen auf unseren Acker und ernten Gemüse für unser Erntefest. Wir reparieren unsere Eulenlaternen wieder in unserer „Laternenwerkstatt“ bis zum St. Martinsumzug. Unsere „Neuankömmlinge“ dürfen ihre Laterne mit uns Großen am Vormittag neu gestalten, damit sie auch eine haben für die kommenden Jahre.

Neben zu gestalten wir unseren Gang mit gebastelten Kürbissen aus Papier und mit „Blätter Elfen / Feen“. Auch unser Gruppenfenster möchte herbstlich gestaltet werden. Dafür überlegen wir uns noch etwas Schönes.

Eulen aus Bügelperlen zieren unseren Gruppenbaum, welche die Kinder selber stecken durften. Ebenfalls wurden ihre Federmäppchen mit einem Namensanhänger verschönert, den jedes Kind selbst fädeln durfte. Ein Untersetzer für ihr Glas wurde ebenfalls gemeinsam mit dem Kind gestaltet, damit es nach dem Brotzeiten sein Glas wiederfindet.

Unsere „Großen“ – die Vorschulkinder- müssen auch erst einmal in ihre neue Rolle reinfinden. Sie unterstützen die „Kleinen“, helfen beim „zurechtfinden“, beim „in den Gruppenraum ankommen“, Spiele erklären oder auch einmal beim Schuhe anziehen.

Anfang Oktober starten wir wieder mit dem Vorschulprogramm. Alle Kinder, die nächstes Jahr in die Schule kommen, dürfen an der „Piratenreise“ teilnehmen und verschiedene Lernbereiche kennenlernen, indem sie die einzelnen Inseln bereisen. Z.B. „Buchstabeninsel“, „Experimentierinsel“, „Reimeinsel“… und viele mehr.